Educadoras do Projeto Amar encenarão a peça Brincando com Vinícius de Moraes

“O que acontece no Amar é amor de verdade. Não há nada melhor do que os abraços que recebo das crianças. Quero morrer assim: dando aula neste projeto”, assim, com lágrimas nos olhos, a educadora Lucinalva Nascimento Oliveira dos Santos definiu o Projeto de Atividades Motoras e Ações Recreativas (Amar). Realizado pela Prefeitura de Guarujá, por meio da Secretaria de Educação, o projeto tem o objetivo de desenvolver as múltiplas potencialidades das crianças. O encerramento do projeto este ano será com a peça teatral Brincando com Vinícius de Moraes, que estreia na segunda-feira, 11.

 

A cada fim de ano, os Núcleos de Educação Infantil Municipais (Neims) montam um espetáculo encenado pelas educadoras do Amar, para celebrar o trabalho desenvolvido com os alunos ao longo do período letivo. Desta vez, a peça teatral terá como tema o centenário do poeta e compositor Vinícius de Moraes.

 

Assim como descrito por Vinícius no poema A Casa, a peça será feita com muito esmero, a exemplo do projeto que acontece em todos os Neims. A ideia é incentivar a leitura, ampliando o universo infantil e literário.

A preservação da natureza será ressaltada com as composições de Vinícius que falam de animas. “Fechamos o trabalho desenvolvido durante o ano com a peça de teatro. Sempre com temas atuais, como o centenário do Vinícius de Morais, que é comemorado em 2013. Ele tem um repertório de músicas e poesias infantis muito rico. Usaremos isso para incentivar as crianças ao hábito da leitura”, explicou a diretora municipal de Educação Infantil.

 

Tendo como público-alvo crianças de 4 meses a 3 anos e 11 meses, o projeto acontece em 14 núcleos de Educação Infantil do Município. Diariamente é proporcionado a elas, além das aulas regulares, atividades diversas como jogos, rodas de conversa e poesia, histórias com recursos visuais, musicalização, construção de brinquedos, massagem, recreação, atividades corporais, de percepção auditiva e estimulação sensório-motora.

 

As atividades são realizadas estabelecendo múltiplas relações entre o conhecimento prévio da criança e o novo, levando-as a tomar consciência do seu próprio corpo, de maneira a obter maior equilíbrio.

 

O trabalho é realizado em conjunto com as educadoras, orientadoras e diretores dos Neims, formando uma equipe multidisciplinar focada no aprendizado dos alunos. “O projeto veio para somar com as atividades pedagógicas e é muito bem aceito pelas crianças. Há um diferencial nas atividades desenvolvidas nele e o trabalho em conjunto faz com que o Amar tenha essa qualidade”, disse a orientadora de ensino do Neim José Antonio Ferranti, Lenira Viceconte.

 

 Para a educadora de sala de aula Maria Aparecida Pinto da Silva, não são apenas as crianças que ganham com o projeto, mas também os profissionais. “É um trabalho maravilhoso e as crianças têm o conhecimento do projeto, se encantam e esperam pelas atividades. Eles sentem de fato o que passamos nas atividades. A integração é geral, porque todos do núcleo participam; também nos divertimos e aprendemos muito”.

 

A interação com os pais dos alunos também é essencial para que o trabalho desenvolvido tenha continuidade em casa. Mãe da pequena Maria Eduarda, de 1 ano e 10 meses, Ana Paula Santiago de Seixas se sente segura ao deixar a filha no Neim. “Minha filha é muito inteligente e criativa para a idade dela. O projeto é muito importante para o seu desenvolvimento. Ela também aprende valores como dividir o que tem com os amiguinhos. Em casa, sempre quer fazer o mesmo e isso é uma extensão do aprendizado. Minha filha tem uma coordenação motora ótima, já sabe contar e é maravilhoso ver isso. Trabalho tranquila porque sei que ela está sendo muito bem cuidada.”

 

Segundo a coordenadora de projetos da Educação Infantil, Cátia de Souza Silva, o forte vínculo criado com as crianças é um dos motivos do sucesso do Amar, que trabalha todos os eixos de conhecimento, identidade e autonomia, responsabilidade e atos de cidadania.

“O projeto é belíssimo, apaixonante. A equipe faz o trabalho com muito amor e há uma troca maravilhosa entre educadores, alunos e pais. O reconhecimento das crianças é o que de fato nos alimenta para o dia-a-dia. Este é o diferencial do projeto: o forte vínculo com as crianças”.

 

A indicação do Projeto Amar ao prêmio Comunidade em Ação, do Jornal A Tribuna, é uma mostra do sucesso e importância da iniciativa para a educação do Município. O prêmio elege as melhores ações realizadas nas escolas da Baixada Santista, a cada ano. No caso do projeto de Guarujá é exatamente este o objetivo, fomentar o conhecimento e a cidadania de alunos, educadores, pais e a comunidade.

 

A peça Brincando com Vinícius de Moraes será apresentada em todos os Núcleos de Educação Infantil de Guarujá, além de instituições como a Casa do Menor e Amigos do Lar do Menor Assistido (Alma). O espetáculo será encenado às 9 horas, exceto no Neim Marina Daige onde a apresentação será às 19 horas.