Três escolas municipais de Santos se destacam em prêmio estadual de excelência na educação

Santos se destacou no Prêmio Indicador de Excelência Educacional (IEE), do Governo do Estado.

Sendo assim, três unidades municipais superaram as metas projetadas para 2025 do Índice de Excelência Educacional, com base no Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp): UME Maria Carmelita Proost Villaça (Ponta da Praia) – 7,0, UME Maria de Lourdes Borges Bernal (Castelo) – 7,52 e UME Judoca Ricardo Sampaio (Caruara) – 7,42.

Desse modo, o reconhecimento integra iniciativa estadual que, em 2025, destacou 411 municípios paulistas pelos avanços na alfabetização, dentro do programa Alfabetiza Juntos SP.

Além disso, o prêmio faz parte desse programa, que promove a colaboração entre o Governo do Estado e os municípios para fortalecer a alfabetização na idade certa, por meio de ações como formação continuada de professores, uso de materiais didáticos, plataformas educacionais e avaliações de desempenho.

Reconhecimento

A premiação reconhece escolas e redes municipais que se destacam na melhoria da aprendizagem, especialmente nos anos iniciais do ensino fundamental.

Portanto, cada unidade possui metas específicas, definidas a partir de critérios como a evolução da aprendizagem, contexto social, porte da escola e regime de ensino.

A vice-prefeita e secretária de Educação, Audrey Kleys, destacou a importância do reconhecimento. “Santos vem mostrando, na prática, a força de um trabalho sério, coletivo e comprometido com a educação pública de qualidade. Estar entre as experiências reconhecidas nacionalmente nos enche de orgulho, mas, acima de tudo, reforça que estamos no caminho certo. Esse resultado é fruto do empenho diário de cada profissional que acredita na educação como ferramenta de transformação e faz a diferença dentro das nossas escolas”.

Entre os fatores que contribuem para o desempenho das escolas também estão a promoção de ambientes alfabetizadores com os Cantinhos de Leitura, a atuação do Projeto Estratégico de Ação (PEA) nos anos iniciais em articulação com o professor titular, a ampliação da jornada na Educação Integral e o desenvolvimento de projetos educacionais.

Além disso, para a chefe da Seção de Ensino Fundamental, Cristina Torquato, o resultado é reflexo de um trabalho coletivo. “A conquista deve-se ao trabalho em conjunto entre a secretaria e as unidades, participação dos professores nas formações do Alfabetiza Juntos e nas promovidas pela Seduc para coordenadores pedagógicos, além da utilização da plataforma Elefante Letrado e do material didático”.

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